7 frases que deberíamos decir al alumnado cada día

La revista Educación 3.0 nos ayuda a reflexionar en este artículo sobre la importancia de algo en lo que a veces no reparamos y realmente tiene un peso especial en nuestra relación con el alumnado: Hay frases que nos llenan el corazón y el alma, que nos invitan a crecer y a confiar en nosotros mismos. Hay palabras que alimentan nuestra autoestima, que nos regalan paz y felicidad; y todavía más si vienen dichas de la boca del profesorado (del artículo). Son siete frases, siete mensajes que podemos transmitir a cada uno de ellos-ellas y que seguro tendrá su influencia a lo largo de su escolaridad y en el futuro. Os animamos a descubrirlas en el siguiente enlace. 

Siete frases que deberíamos decir al alumnado 

Tengo 15 años - I´m 15 - Hamabost urteko ikaslearen burutazioa facebookean

Cuando navegando por las redes sociales te encuentras con reflexiones así lo primero que piensas es que tenemos mucha suerte. Suerte por poder trabajar con alumnado con una cabeza tan bien amueblada, unas ideas muy claras y una capacidad de reflexión tan madura. Le hemos pedido permiso para poderlo publicar porque creemos que, además, puede ayudar a otras personas a valorar y a sentir otra forma de afrontar la vida.

 " Me da asco que niñ@s de 13,14,15,16...adolescentes en general suban fotos con poca ropa en Instagram para conseguir "likes". Me da asco que ahora vayan de malotes subiendo fotos con alcohol, tabaco y demás o con frases como "Se puso en 4 y me dijo ponmelo"....  A ver... ¿en serio???

Mayormente la culpa la tienen todos los programas influyentes que nos enseñan la manera más machista y narcisista de vivir, basada en la ignorancia y la falta de respeto a las personas y a nosotr@s mism@s. Ya sabeis a cual me refiero.

Puedo entender que hagan todo esto, al final es lo que han visto e interiorizado, pero me da rabia que la gente nos meta a todos en el mismo saco.

Yo no fumo, lo odio... no me lio con 5 cada vez que salgo, tampoco suelo beber, no subo fotos provocativas ni busco la aceptación mediante la exhibición de mi cuerpo. Entre todo esto de ninguna manera se me ocurriria cantar o escuchar esa música o INTENTO de musica donde se denigra a la mujer y se la hace ver como un objeto sexual o que simplemente sus letras carecen de sentido alguno. Me refiero al TRAP, un nuevo estilo musical con letras como "Mi po**a entre tus tetas es una cubana, banana con arroz, arroz a la cubana" . No entiendo como a alguien le puede gustar eso.

Yo tengo 15 años y perfectamente podría estar haciendo lo que muchos de mi edad hacen, pero no quiero. A mi me preocupa mi futuro, me gusta aprender y que la gente aprenda de mi, no consumo nada raro, es más, me encanta el deporte y la vida sana pero que quede claro que no lo hago por tener el fisico perfecto, sino por afición...como se hacía antes.

No quiero que la gente me conozca por "la chica que enseña sus tetas" sino por "la chica a la que se la suda lo que los demás opinen y la que se niega a formar parte de todo este circo" aunque me llamen rara, amargada... lo que sea, no creo que el significado de DIVERSIÓN o de ser GUAY sea ese ni por asomo y me da pena que muchos niñ@s no tengan tanta fuerza y que se vean obligad@s a hacerlo para ser arropados por una cuadrilla de "amig@s" que no les valora por lo que son o por lo que puedan aportar sino por lo que aparentan ser.

Siempre he tenido las ideas muy claras y eso no va a cambiar, de ninguna manera pienso unirme a todo eso así que, por favor, dejad de meternos a tod@s en el mismo saco, que todavía existimos los que queremos exprimirnos al maximo y llegar a ser alguien importante. Thaankkk uuuu 😙" 

Ohiane Aranda DBH4. mailako ikasleak.

Zoriundu, besterik ezin da esan¡¡¡

Te veo - Homenaje a todos-as

Facebook-en bidez ailegatu zaigu nahiko hunkigarria iruditu zaigun textua. Zuekin konpartitu nahi dugu. Zuen gustoko izango delakoan gaude. Nos ha llegado este texto por Facebook. Nos ha parecido emocionante y lo queremos compartir con todos vosotros y vosotras. Esperamos que os guste y, especialmente para saber que no estamos solos-as en la tarea. ¡Nos vemos!

"Para ti...

Te veo llevando a tu hijo a terapia mientras tus amigos llevan a sus hijos a fútbol o a ballet.
Te veo escabullirte de la conversación cuando todos tus amigos presumen de logros y notas de exámenes.
Te veo hacer malabares con eventos y reuniones.
Te veo sentada (o) frente al computador durante horas investigando sobre lo que tu hijo necesita.
Te veo poner mala cara cuando la gente se queja por lo que parecen tonterías.
Te veo desvanecerte poco a poco pero sigues yendo más allá por tu familia.
Te veo sacar fuerzas de flaqueza con una fuerza que ni soñabas que tenías.
Te veo mostrando respeto hacia los profesores, terapeutas,  profesionales y médicos que ayudan a tu hijo.
Te veo levantarte temprano por la mañana para hacerlo todo otra vez después de otra caótica noche.
Te veo cuando estás al filo del precipicio luchando por vivir.
Sé que te sientes invisible, como si nadie se diera cuenta. Pero quiero que sepas que yo me doy cuenta. Te veo empujar siempre hacia adelante. Te veo elegir hacer todo lo que puedes para darle a tu hijo el mejor cuidado en casa, en el colegio, en terapia y en el médico.
Lo que haces importa. Vale la pena.
En esos días en que te preguntes si puedes hacerlo un minuto más, quiero que sepas que te veo. Quiero que sepas que eres grande. Quiero que sepas que vale la pena. Quiero que sepas que no estás sola. (o) Quiero que sepas que el amor es lo más importante, y que eres la (el)  mejor en eso.
Y en esos días en que ves avances,  esos momentos en que el trabajo duro tiene su recompensa, y puedes saborear el éxito, también te veo entonces, y estoy orgulloso de ti.
Sea cual sea el día de hoy, vales mucho, lo estás haciendo bien… yo te veo. "

Fuente : Facebook:"Padres de Hijos con Necesidades Especiales"

"Soy optimista, no parece muy util ser otra cosa"

La frase, de Winston Churchill, es de una lógica aplastante. Eso es lo que nos traslada hoy la Revista Educación 3.0 en su artículo :"5 ideas prácticas para hablar en positivo a los alumnos". Nos quedamos con una idea importante y ofrecemos el enlace para que se pueda leer en clave profesorado y en clave familias: "las personas positivas generan movimiento y así se gesta el crecimiento". Ver crónica.